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        部分教學(xué)樓節(jié)電智能開關(guān)啟用 節(jié)能不節(jié)能各有各“說法”

        文章出處:http://m.mjagi.com 作者:華中師大在線 人氣: 發(fā)表時(shí)間:2007年09月19日

        [文章內(nèi)容簡介]:

        師大在線訊(記者 王娜娜 孫靜)當(dāng)室內(nèi)的光線達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)時(shí),即使打開開關(guān)室內(nèi)的燈也不亮;當(dāng)燈下的人很久不動(dòng)的時(shí)候,燈也會(huì)自動(dòng)熄滅。9月1日起,7號(hào)樓、8號(hào)樓和3號(hào)樓的部分教室實(shí)行智能控制器來控制用電。

        為達(dá)到節(jié)電的目的,在這些教室的每盞燈上或者靠近燈的天花板上安裝智能開關(guān)。智能開關(guān)主要通過兩種控制來實(shí)現(xiàn)節(jié)電。一是光照度控制,由于一個(gè)教室的光照度有所差異,所以會(huì)出現(xiàn)部分燈亮,部分燈不亮的情況;二是通過軟紅外控制,燈下無人時(shí),延時(shí)8分鐘左右自動(dòng)熄燈。

        據(jù)水電辦公室李主任介紹,采取這種辦法,可以達(dá)到節(jié)電的目的,取得良好的節(jié)電效果。自2005年12月,即在7209安裝此裝置進(jìn)行試驗(yàn),并在同等條件下和沒有安裝此裝置的7211進(jìn)行用電對比,7209節(jié)電率達(dá)30%以上。通過一年多的試驗(yàn),2007年暑假在部分教學(xué)樓安裝了智能開關(guān)?!皠傞_始啟用,在一些方面還存在很多問題。有些學(xué)生不太理解,習(xí)慣了以前進(jìn)教室就開燈,所以誤以為燈壞了,就要求維修,并且一些維修工人也不太懂,就把智能開關(guān)卸掉了,誤以為室這個(gè)開關(guān)壞了??傊?,還有一個(gè)過渡階段。如果效果好的話,明年將會(huì)在全校推廣?!?李主任稱。

        目前,有一部分同學(xué)還不知道安裝了此裝置,而知道此事的同學(xué)也有一些不同的看法。在8號(hào)樓自習(xí)的吳同學(xué)說:“我覺得很好啊,這樣就可以促使節(jié)約用電,本來電就挺緊張的?!倍瑯釉谧粤?xí)的另一同學(xué)則說:“節(jié)電是好事,但是也因此帶來了不方便,教室里很安靜的時(shí)候,沒有人走動(dòng)的時(shí)候,燈就會(huì)突然熄滅。再則,燈的一熄一開的過程要比正常使用是的耗電量大的多,如果這樣的次數(shù)多了也達(dá)不到節(jié)電的目的?!?

        7號(hào)樓的樓管說:“安裝這個(gè)并沒有給我們帶來方便,因?yàn)閴Ρ谏系脑褂瞄_關(guān)不變,燈的開關(guān)狀態(tài)和這個(gè)還有關(guān)系,我們還是不知道哪個(gè)教室的開關(guān)還開著,哪個(gè)教室已經(jīng)關(guān)了,還是需要我們一個(gè)一個(gè)去檢查。而它的不方便也會(huì)引起部分同學(xué)的不滿,引起一些不必要的麻煩。”

        本文關(guān)鍵詞:部分教學(xué)樓節(jié)電智能開關(guān)啟用節(jié)能不節(jié)能各有各“說法”
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