高校IC卡校園一卡通管理系統(tǒng)應用與淺析

文章出處：http://m.mjagi.com 作者：王瓊 劉恩軍 蘇平 馬明志 人氣： 發(fā)表時間：2008年04月07日

關鍵詞：高校校園一卡通 高校一卡通 校園一卡通
摘 要：在飛速發(fā)展的網絡信息時代，高等學校本著以人為本，科學發(fā)展、規(guī)范管理的辦學理念，探索建設數字化校園，積極推進校園一卡通建設，本文從我校校園一卡通管理系統(tǒng)建立、應用、開發(fā)、完善等多層面論述其存在和普及的必要性，同時，對應用過程中所遇到需要改進的問題和應該引起注意的事項進行初步淺析，為高校建設和應用校園一卡通管理系統(tǒng)提供借鑒。

隨著網絡數字化的推廣和普及，很多高校在積極探索建立數字化校園，實現無紙化辦公?，F代化的學校離不開信息智能化的管理，學校的收費管理、教學服務、后勤服務等，也面臨一次改革，基于此，校園一卡通管理系統(tǒng)應運而生。作為一種新生事物，在使用過程中肯定會出現這樣或那樣的問題，但不可否認的是，校園一卡通管理系統(tǒng)確實給莘莘學子，包括所有校園一卡通的使用者帶來了很多方便之處，真可謂“一卡在手，行遍校園”，大大提高了工作和生活效率。下面結合我校建立和應用校園一卡通管理系統(tǒng)的點點滴滴，與廣大同仁共同研討，能給大家提供一點粗淺的經驗和啟示，便是作者撰寫此文的初衷。

一、建立校園一卡通管理系統(tǒng)的前提條件

(一)領導重視，思想統(tǒng)一，各部門密切協(xié)作回想建立校園一卡通系統(tǒng)初期，可謂步履維艱。在我省高校中，沒有成形的經驗，我校是唯一有意向的一所學校，要做的事情和需要摸索的事情很多，發(fā)展前景如何也是未知數，而且，學校內部也有不同意見。但是，在學校領導的大力支持和倡導下，力排眾議，統(tǒng)一思想，由學校網絡信息中心、財務處、教務處牽頭，從2002年起開始著手建設校園一卡通管理系統(tǒng)。

(二)學校、銀行、公司聯(lián)手共建，互利互惠，共同發(fā)展建設校園一卡通系統(tǒng)必須具備三個要件：地點、資金、技術。地點設在學校校園沒有問題，提供技術的公司也能找到，資金如何解決成為一大難題。由于高校的資金來源比較單一，一方面是財政撥款，另一方面來自于學校收費，這些資金勉強維持學校的建設和發(fā)展，想單獨拿出幾百萬元投在這項系統(tǒng)建設上是難上加難。在校長和財務處的多方努力下，終于爭取到一家銀行支持，三個要件都已具備，這樣就形成了學校提供場所和管理，銀行出資購置設備，公司提供軟件和技術支持，校園一卡通管理系統(tǒng)在我校誕生了。通過建設校園一卡通管理系統(tǒng)，學校提高了管理水平和服務質量；銀行獲得可觀的沉淀資金，提高自身收益；公司轉讓技術，售出設備形成持續(xù)發(fā)展，合作三方真正做到互惠互利，共同發(fā)展。